segunda-feira, 21 de novembro de 2011

Estados físicos da água

Estado líquido da água
                A água tem diferentes estados físicos, e estes são: sólido (gelo) líquido (mares, rios, oceanos) e gasoso (nuvens). Seguindo a ordem, o sólido é mais "organizado" pois suas moléculas tem pouca vibração por estarem juntinhas. No líquido elas são meio organizadas, porque a vibração é média, e no gasoso eles são desorganizadas pois ela são muito agitados, por estarem soltas no ar.
Esquema dos estados físicos da água
                     
A passagem da água para cada um dos seus estados físicos tem um nome diferente,
que são os seguintes: sólido para líquido - fusão. Líquido para gasoso - vaporização. Gasoso para líquido - condensação. Líquida para sólido - solidificação.

domingo, 11 de setembro de 2011

Monocultura, assoreamento, adubação.

Solo empregado na monocultura
                              MONOCULTURA:  É a plantação de uma única espécie.

           Quando todo o solo é empregado na monocultura, ele fica esgotado, pois todas as plantas, por serem da mesma espécie, irão retirar as mesmas substâncias dele. Isso será bom para algumas espécies de animais (os que se alimentam dessa planta), pois terá bastante alimento. Isso levará a reprodução contínua dessa animal, e como terão muitos, irão virar uma praga, levandor o agricultor a usar inseticidas, que podem matar abelhas e borboletas, responsáveis pela polinização, elemento necessário na natureza.
Uso de pesticidas











ADUBAÇÃO:
             
Minhoca na terra
                 Uma das principais aliadas da adubação natural é a minhoca, pois ela vive escavando a terra durante o dia, o que serve também de arado e drenagem natural, e à noite ela vai até a superfície deixar suas fezes, que servem como excelente adubador.
Você sabia? A floresta não precisa de adubo, pois a planta pega os nutrientes necessários para ela, mas quando morrer terá a devolução desse nutrientes, não necessitando de uma adubação. Porém, na agricultura, como eu já disse na parte "MONOCULTURA", as plantas retiram nutrientes do solo e ele fica esgotado, porém a planta não tem a chance de devolver o que usou, pois o agricultor a retira quando chega a época da colheita, necessitando assim, que o solo seja adubado.

                                                       ASSOREAMENTO:

                    Imagine um rio como este:
Em sua margem há plantas, e essas irão ajudar a diminuir a velocidade dele, evitando erosão das margens. Se não houvesse essas plantas e chovesse todo o sedimento das margens ia ser levado para o fundo do rio, o que faria este ficar cada vez mais raso, alagando as áreas vizinhas. Esse processo se chama assoreamento.





sábado, 10 de setembro de 2011

Rochas

          As rochas passam por diversas transformações ao longo de sua "vida", podendo até, voltar ao que era no ínicio e se transformar de novo. E quais as etapas de modificações das rochas? Não existe ao certo uma ordem, pois depende do lugar que ela está, e do clima na região.
Placas tectônicas
          Para começar, temos que falar do magma. O magma vive em constante movimento, podem assim bater numa placa tectônica (litosférica) e deslocá-la. Quando isso acontece o magma consegue atravessar a 'barreira" que as placas fazem, chegando na superfície. Já na superfície, ela forma um vulcão, e quando este entra em erupção pode gerar dois tipos de rochas: magmática intrusiva e extrusiva, que se formam após o resfriamento da lava. Com o passar do tempo, a rocha magmática extrusiva pode sofrer a ação da água e do ar, ocorrendo uma erosão, que solta sedimentos, que compactados pelo vento podem virar uma rocha sedimentar. Se ocorrer novamente liberação do magma embaixo dessa rocha, ela irá derreter e se esfriar, formando um tipo de rocha chamada de metamórfica. Se a pressão aumentar muito a rocha pode se derreter de novo e formar uma rocha magmática, começando tudo de novo.
           Vale lembrar que essas fases das rochas não acontecem necessariamente nessa sequência, e nem toda rocha passa por todas as fases na sua "vida".


Ps: Lava e magma não são a mesma coisa. Lava: menos quente e fica fora do vulcão. Magma: bem mais quente e fica no interior da Terra.

sexta-feira, 9 de setembro de 2011

Aquecimento global e efeito estufa

              Para começar, EFEITO ESTUFA E AQUECIMENTO GLOBAL NÃO SÃO A MESMA COISA!!
Efeito estufa é um fenômeno natural que ocorre em nosso planeta: de dia o planeta recebe a radiação solar, que nos esquenta, e essa fica na camada que chamamos de atmosfera. De noite essa radiação precisa ir embora, mas parte dela é retida pela atmosfera, e continua a nos manter quentinhos, pois se toda a radiação fosse embora nós nem estaríamos vivos, pois seria muito frio.

Quando ele é bom: efeito estufa
Quando ele é mau: aquecimento global
             E assim acontece o ciclo. Porém quando há liberação em excesso de gás carbônico na nossa atmosfera, proveniente de carros, indústrias, navios etc a camada que retém a radiação se torna mais densa, impossibilitando a saída desta radiação à noite, e essa radiação vai juntando a cada dia, fazendo o planeta ficar cada vez mais quente, e esse excesso é o que chamamos de aquecimento global. Ou seja, o aquecimento global é uma "evolução" do efeito estufa causada pela poluição que nós causamos.
          O aquecimento global deixa a água do mar mais quente também, e isso mata as algas, que vivem em corais, os deixando bonitos e coloridos. Mas quando elas morrem o coral fica sem cor, e isso é chamado de "branqueamento". Esse fenômeno é um indicador de que a Terra está se aquecendo cada vez mais, pois só acontece quando o mar fica em temperaturas maiores que as normais.

Terra: um ou vários componentes?

             Para você a terra tem um ou vários componentes? Pense um pouco...

Para saber a resposta faça o seguinte:

Pegue um punhado de terra, mexa, olhe, examine-a. Coloque água, fogo, produtos químicos. Feito isso você deve ter observado folhas, raízes, cores diferentes, grãos menores e maiores, grãos macios e duros etc. Essas evidências comprovam que a terra é formada por vários componentes e não um.


quinta-feira, 8 de setembro de 2011

Formação dos solos

                    Já parou alguma vez para pensar sobre como surgiram os solos e porque são diferentes? Eles surgem a partir da ação da intempéries na rocha mãe (ou matriz). As intempéries podem ser qualquer coisa que erodam (verbo erodir) as rochas, tais como a chuva, o vento e o mar.
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                    Durante milhões de anos as rochas sofreram a ação das intempéries e foram se fragmentando em pedaços cada vez menores, que com o passar do tempo iam se juntando com restos de microorganismos, animais, vegetais, e formaram o que chamamos de solo. Por que os solos são diferentes? Isso depende de qual "material" era feita a rocha da qual ele veio, de como era o clima na região e etc.

quarta-feira, 31 de agosto de 2011

Permeabilidade

                     Hoje vamos aprender sobre a permeabilidade e a porosidade dos solos, e para isso, será apresentado o seguinte experimento:

                       Materiais

                      - 3 funis com filtro de papel preso com elástico na ponta mais estreita;
                          - 3 potes graduados - 50 ml;
                          - 3 etiquetas;
                          - Areia grossa;
                          - Argila;
                          - Areia + argila.

                      Procedimento

                           1. Coloque as etiquetas nos funis: 1- areia, 2 - areia + argila, 3- argila.
                           2. Preencha um filtro com areia, outro com uma mistura de areia e argila em partes iguais e o terceiro com argila.
                           3. Introduza cada filtro dentro de um pote graduado
                           4. Meça 10 ml de água, derrame sobre o filtro nº 1 e marque o tempo para que a água comece a escoar para o outro pote graduado. Anote.
                           5. Quando a água acabar de escoar, leia no pote graduado a quantidade escoada e anote.
                           6. Repita o procedimento para o material dos outros funis e anote os resultados. Use sempre a mesma quantidade de água.

                Após a conclusão do experimento você deve ter notado que ocorreram reações diferentes nos tipos de solo. No de areia a água passou depressa, ao contrário do de argila, que nem passou. Já no de areia + argila a água passou, mas devagar. Mas eis a questão: por quê?
É mais simples do que você imagina, a areia tem seus grãos grandes e entre eles sobra bastante espaço, pelo qual a água passa. No de argila os grãos são bem pequeninos e não sobra espaço para a água passar entre eles, já no de areia + argila ocorre um equilíbrio entre os dois solos, e a água não passa nem devagar nem rápida. Essa capacidade de escoamento da água é o que chamamos de permeabilidade ou porosidade